חינוך מחולל שינוי: ארבעה בתי ספר הציגו יוזמות חדשניות בביאנלה המחוזית של משרד החינוך

ארבעה בתי ספר מחדרה הציגו את החדשנות החינוכית שלהם בביאנלה המחוזית של מחוז חיפה, שהתקיימה השבוע  (א׳, 11.5.25), תחת הכותרת: "גפ״ן של יוזמות מחוללות אימפקט".

הביאנלה, שהתקיימה לראשונה, מהווה במה מרשימה ליוזמות חינוכיות חדשניות שנולדו מתוך השטח, וזכו לתמיכה פדגוגית ותקציבית של משרד החינוך. במסגרת האירוע השתתפו מנהלי בתי ספר, מפקחים, צוותי חינוך, תלמידים ותלמידות – כולם שותפים לעשייה החינוכית במחוז. לאורך היום התקיימו הרצאות TED, סיורים חופשיים ומפגשי שיח בין אנשי ונשות חינוך.

ראש עיריית חדרה, ניר בן חיים, בירך על ההשתתפות המרשימה של מוסדות החינוך מהעיר: ״היוזמות שמציגים היום צוותי ההוראה והתלמידים מחדרה הן מקור לגאווה עירונית. הן מעידות על מצוינות, יצירתיות וחיבור עמוק לקהילה, ביטוי למערכת החינוך של חדרה, המעצבת דור של לומדים חושבים, מעורבים ואכפתיים. אני מצדיע למנהלות ולמורים, לתלמידות ולתלמידים – על חדשנות שמובילה שינוי אמיתי״.

ארבעת היוזמות של בתי הספר מחדרה שנבחרו להציג הם:

תיכון חדרה בניהולה של ורד גרינוולד

הציג את "SmartTube", מערכת לניהול פרויקטים מדעיים בין-מגמתיים (סייבר, ביולוגיה, ביוטכנולוגיה ועוד), הכוללת חיבור לסנסורים, הפקת גרפים אינטראקטיביים, יצוא נתונים וחשיפת API למתכנתים – שילוב מרשים בין מחקר מדעי וחדשנות דיגיטלית.

חט"ב בית אליעזר בניהולו של דוד בלומנפלד

הציג את "מועדון זהות והשקפה", יוזמה קהילתית-חינוכית שמציעה מפגשים אחר הצהריים לבנות י'-י"ב, במרחב מזמין הכולל שיח ערכי, הרצאות וסדנאות להעמקת הזהות האישית והעולם הפנימי של התלמידות.

בית ספר קפלן בניהולה של ליטל גרבץ צבי

הציג את "מקשרים לגשרים", תכנית לפיתוח מיומנויות תפקוד ניהולי ותחושת שייכות בקרב תלמידים, בהתבסס על מיפוי חוזקות, ליווי אישי ותהליך הצבת מטרות. היוזמה מחזקת רווחה אישית ומעודדת הובלה עצמית בגיל ההתבגרות.

בית ספר אור לטף (מונטסורי) מגבעת אולגה בניהולה של קרן דרורי

הציג את "לכל אחד השמיים שלו", מודל הוליסטי ללמידה דיפרנציאלית בגובה העיניים, המשלב מענים רגשיים, קוגניטיביים והתנהגותיים לאורך כל שעות היום. ביה״ס מקיים מרחבי למידה מגוונים, תוכניות מותאמות וחשיפה לתרבות עשירה ומחברת.

מנהלת המחוז, הגב' סיגל כהן, ציינה: "הביאנלה היא ביטוי למחוז שחי ונושם יוזמה, עשייה ואמונה בכוחה של מערכת החינוך להשפיע. היא מציגה מערכת חינוך שמובלת על ידי חלום, מונעת באומץ, ופועלת מתוך שליחות".